Праздничная программа к 23 февраля «А ну-ка,парни!»
Архивы: News
Игра-практикум «Человек и его поступки». Цель: познакомиться с понятиями «хороший поступок», «плохой поступок», с их значением для жизни человека; научиться давать оценку поступкам людей; оценивать свои поступки.
Социальный педагог Ломакина Н.И. Секретарь КДН и ЗП Карелова Э.П.
«Зловещее очарование насилия».
Агрессия и насилие среди подростков – тема, которая не может не волновать. Многие люди, когда слышат о подростковой жестокости, думают о школьных перестрелках. Но агрессия включает в себя множество и других различных действий: драки, кражи, участие в молодежных бандах, самоубийство. Жертвами насильственных действий подростков чаще всего являются их сверстники.
Жестокие преступления подростков – новое явление в преступном мире. Чем они моложе, тем более порочны, бесчеловечны, абсолютно не боятся наказания, закона. Обычно эти несовершеннолетние из неполных или так называемых неблагополучных семей. Потрясают не только необъяснимо зверские преступления, но и отсутствие какого-либо раскаяния.
Осознают ли подростки последствия своих преступлений? Ответ зависит от того, какое у них было прошлое, в какой среде они воспитывались? Подростки, которые живут в агрессивном, враждебном и жестоком доме или районе, часто берут пример со старших, тех, кто уже прошел этот разрушительный путь. Дети должны украсть или убить, и тогда они будут приняты в это сообщество, станут своими.
На сегодняшний день уровень агрессии среди детей и подростков вызывает большое беспокойство, поэтому взрослые должны очень внимательно отнестись к этой проблеме. Агрессивное поведение часто проявляется у детей еще в дошкольном возрасте. Родители, как правило, надеются, что маленький ребенок «перерастет» свои недостатки. Однако к проявлению агрессии у ребенка в любом возрасте всегда нужно относиться серьезно.
В целях профилактики подростковой жестокости и насилия 20.02.2018г. в центральной библиотеке, для несовершеннолетних условно осужденных и состоящих на социальном контроле при кабинете «Правосудие в защиту детей» было проведено психологическое мероприятие «Зловещее очарование насилия».
Сотрудники библиотеки подготовили выставку для подростков «Откажись от насилия». После, подростки посмотрели короткометражный фильм «Как справиться со своей злостью».
Педагог-психолог в ходе беседы рассказала ребятам, что такое агрессия, какие виды и типы агрессии бывают. Рассмотрели примеры агрессий человека; обсудили причины такого поведения и пришли к выводу о том, что очень важно не только учиться распознавать и регулировать некоторые формы своего поведения, но и нужно уметь правильно разряжать подавленную агрессию в приемлемых формах.
О.В.Бунакова
А.А.Алексеева
«Гуляй, Масленица!»
Цели:повышение познавательного интереса детей к народным праздникам и традициям своего народа.
Задачи:
- учить детей создавать прекрасное своими руками, фантазировать, развивать мелкую моторику рук
- совершенствовать умение ориентироваться во времени
- развивать координацию речи с движением, темп и ритм речи, творческое воображение
Социальный педагог: Ж.П.Шипицына
Изменения, происходящие в жизни нашей страны, вызвали необходимость поиска подходов в области охраны прав и интересов детей, которые должны быть направлены на обеспечение справедливых и благоприятных условий развития и воспитания, а также на повышенную социально-правовую защищённость дошкольников.Ребёнок должен осознавать свои права и уметь ими пользоваться, а задача педагогов — объяснять детям юридические нормы, используя художественную литературу, игры. С раннего детства в детях необходимо воспитывать чувство уверенности в себе и социальной терпимости, самоуважение и уважение к другим. Всё это является основной целью правового воспитания дошкольников. Во время образовательной деятельности по-правовому воспитанию дети на доступном уровне приобретать навыки того, как выражать себя, как общаться с другими детьми и взрослыми, заботиться о других людях. Чрезвычайно важно, чтобы дети росли в атмосфере уважения и не страдали от негативных ситуаций. Многие испытывают серьёзные трудности в воспитании детей, отсюда-случаи нарушения прав детей (жестокое обращение с детьми, унижение их достоинства). На сегодняшний день важно поднять уровень правовой культуры в обществе. Правовые нормы определяют, что «можно», а что «нельзя», каким образом надо поступить в той или иной ситуации.
Е.Г.Вологдина
Педагогический совет «Коммуникативная культура педагога».
Индивидуальная работа с Дарьей Шмоняковой. Открытка к 23 февраля на внутриучрежденческий конкурс. 
Получение паспорта самый важный и запоминающийся день каждого человека. В начале февраля 2018 года воспитанница ГУСО ЧСРЦ «Дружба» Золотуева Елизавета получила торжественно свой главный государственный документ.
Экскурсия в ВЧДЭ-6 «Парк технического обслуживания».
Мы с детьми нашего центра «Дружба» совершили эксукурсию в ВЧДЭ-6 «Парк технического обслуживания». Целью нашей поездки является знакомство детей с профессией осмотрщик вагонов и работой на железнодорожном транспорте. Дети познакомились с разными видами деятельности, которые расширяют кругозор, прививает навыки общественного поведения; закрепляет знания правил безопасного поведения на железнодорожном транспорте.
На экскурсии, наблюдая за работой специалистов-железнодорожников, дети увидели как взрослые ответственно относятся к своему делу.
Начальник предприятия рассказал детям о профессии «Осмотрщик вагонов», в обязанности которого входит: встреча прибывающего поезда, визуальный осмотр состава, поскольку многие неисправности можно выявить только при его движении.
Также он показал ребятам мастер-класс, как выявить неисправности прибывшего состава и какие принять при этом меры. Побывали дети и в классе изучения теории, где работники проходят инструктажи и тестирование перед началом рабочего дня.
Экскурсия для детей была познавательной, они узнали много нового для себя и остались довольными.
Воспитатели: Корякина О.В., Смертина О.В., Фоменко Е.В.
Конкурсная программа «Татьянин день».
