26 августа жители Чернышевска праздновали «День поселка». Воспитанники центра «Дружба» побывали на празднике и от души повеселились на батутах, каруселях, катамаранах.

Воспитатели: Фалилеева Н.В.; Мухомедчина Н.Р.; Сенотрусова О.Ю.
26 августа жители Чернышевска праздновали «День поселка». Воспитанники центра «Дружба» побывали на празднике и от души повеселились на батутах, каруселях, катамаранах.

Воспитатели: Фалилеева Н.В.; Мухомедчина Н.Р.; Сенотрусова О.Ю.
Воспитатель: Фалилеева Н.В.; Мухомедчина Н.Р.; Сенотрусова О.Ю.


7.08.2018 г. воспитанники ГУСО ЧС РЦ «Дружба» побывали на экскурсии в локомотивном депо.
Цель поездки – формирование представлений об особенностях работы депо, создание условий для практического применения изученных правил поведения на железной дороге. Профессиональная ориентация детей, знакомство с профессиями железнодорожников.
В локомотивном депо нас встретил Ушаков Олег Александрович. Железная дорога – зона повышенного внимания. Поэтому экскурсия началась с ознакомления с правилами безопасного поведения.
Детям показали и рассказали о том, как поезда ремонтируются, обслуживаются и готовятся к работе. Познакомили с историей создания предприятия, показали доску почётных работников.
Также дети побывали в цехе осмотра локомотивов. С интересом и восторгом следили за работой крана и измерением подшипника. На наших глазах подъёмный кран поднял и переместил на другое место деталь тепловоза. Ребята наблюдали, как легко управляет краном крановщица.
В завершении экскурсии воспитанникам предложили пройти на тренажер и попробовать самостоятельно управлять поездом.
Воспитатели: Фоменко Е.В., Смертина О.В., Степанова Т.П.
Для воспитанников центра проводилась игровая программа «Лето — прекрасная пора».
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации познавательной, музыкальной и двигательной деятельности.
Задачи: уточнить представление о лете, о летних природных явлениях; расширять знания, развивать внимание, смекалку, умение действовать по сигналу.
При проведении данного мероприятия использовались веселые подвижные игры, развлекательные задания. Использовались стихи, загадки и песни о лете.
Подрастающее поколение подстерегает много опасностей, и одна из них – это алкогольные напитки. Даже однократное их употребление подростком может навредить растущему организму. Попадая в организм алкоголь, медленно расщепляется в печени и только 10% употребленного напитка выводится полностью. Оставшийся алкоголь циркулирует по крови до полного расщепления.
Подросткам кажется, что спиртное – это отличное средство раскрыться, своеобразный возбудитель, от которого не может быть большого вреда. Мало кто из них понимает, что употребление алкоголя это не забава. Токсическое воздействие оказывает вред не только на печень, но и на всю нервную систему.
Частое употребление алкоголя приводит к нарушению психики, задержке развития. С каждой каплей подросток не становиться умнее, а наоборот, все больше и больше тупеет, как эмоционально, так и интеллектуально.
В целях профилактики употребления алкоголя среди несовершеннолетних, расширения представлений о взаимосвязи вредных привычек и правонарушений, воспитание у подростков осознанной потребности в укреплении и сохранении своего здоровья 20.08.2018 г. специалисты «Кабинета правосудие в защиту детей» совместно с сотрудниками УИИ по Чернышевскому району, провели профилактическое мероприятие «Не переступи черту».
В мероприятии приняли участие несовершеннолетние, состоящие на социальном контроле и на учёте в филиале УИИ по Чернышевскому району (условно осужденные).
О.В. Бунакова
А.А. Алексеева
Желание молодых людей выделиться среди сверстников все чаще принимает опасные формы. Одна из таких популярных форм это кража. Что же толкает подростков приступить нормы морали и начать воровать? И как можно уберечь подростка от неверного шага!
Обвинение в краже – дело серьезное. Ведь кража чужого имущества это сознательное нарушение моральной нормы «не брать чужого». Когда дело касается дошкольников, то они скорее «берут вещи без спроса» (потому что маленькие дети еще не владеют моральными нормами и не совсем представляют себе, что можно делать, а что нет). Другое дело, если брать чужие вещи или деньги начинает подросток. Иногда подросток приносит домой чужие вещи и объясняет это тем, что ему подарили или «подруга дала на время поносить». А могут просто «пропадать» деньги из кошелька. Сначала мелкие суммы (чтобы не заметили), потом крупнее.
Подростковые кражи — ситуация очень непростая, поскольку причин может быть множество.
Одной из таких причин может быть желание иметь наличные деньги. Подросток проживает в малообеспеченной семье. Денег как всегда не хватает, не говоря о том чтобы дать какую то сумму подростку на его собственные нужды. И подросток вынужден идти и совершать кражу, понимая иногда, что за это он может понести наказание.
А бывает так, что родители много зарабатывая, откупаются от времени, не проведенного с ребенком, дорогими подарками. Одет, обут, сыт, что еще нужно? И подросток идет на кражу, таким поступком ребенок пытается привлечь к себе их внимание, показать, что в семье все хорошо только с обложки. Фасад благополучия. Такой поступок — открытый бунт против сложившейся в семье системы.
Случай. Подросток Н. сидел в баре и употреблял пиво. Ему было скучно. Он узнал, что в некой квартире идет гулянка, но его туда не зовут. Н. захмелев пошел на квартиру. Придя туда он уделил, что дверь не заперта. Пройдя во внутрь ни кого не обнаружив, он решил похитить компьютер на зло всем. Не осознавая последствий в содеянном.
Так же подросток может проявлять безразличие и отсутствие авторитета к родителям, отсутствие уважения к окружающим людям и взрослым в частности. Подросток крадет, потому что деньги ему нужны, а до остальных ему дела нет.
Случай. Подростки купались на речке. И вечером когда все разошлись один из них идя домой по улице, увидел в ограде велосипед. Сразу возникла мысль взять его и доехать до дому, так как весь день он провел на реке, устал и хочется есть. А идти домой далеко. Перелез через забор и выкатил велосипед через калитку. Дома сказал, что взял у друга покататься. Хотя у него есть велосипед в разобранном виде. И то что родители могут заругать, его это не волновало. Лишь было хорошо ему, а на остальных наплевать.
Подростки часто не отдают себе отчет, что уголовная ответственность применяется к несовершеннолетним за воровство уже с 14 лет. И глупо полагают, что им нечего не будет. А если вина будет доказана, то самому подростку или родителям придется выплачивать штраф. А в худшем случае – это отбывание срока в исправительной колонии за колючей проволокой.
В заключении хотелось бы сказать, что поведение родителей по отношению к воровству своих детей должно зависеть от причин поведения подростка, выяснение которых дело первостепенной важности. Но в любом случае необходимо помнить, что появление такого тревожного сигнала, как кража или воровство свидетельствует о психологическом неблагополучии ребёнка — это крик о помощи!
Специалисты кабинета
«Правосудие в защиту детей»
О.В. Бунакова
А.А. Алексеева


Воспитатели: Эпова С.Н., Гладышева А.Л., Демидонова А.А.

Воспитатели: Эпова С.Н., Демидонова А.А., Гладышева А.Л.

Воспитатели: Эпова С.Н., Демидонова А.А, Гладышева А.Л.