14 августа 2017 года 90-летний юбилей отметил ветеран Великой Отечественной Войны Калашников Григорий Ермолаевич.

Со словами благодарности и поздравлениями ветерана посетили воспитанники ГУСО Чернышевский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Дружба» Забайкальского.

После чаепития ребята попросили Григория Ермолаевича поведать историю своей жизни…

В 1942 году в своем родном крае и застала война юного паренька, ученика 5 класса. Григория Калашникова призвали в действующую армию, на тот момент ему исполнилось 14 лет.

Работать пришлось в тылу, в силу своего юного возраста- в ШЧ-5 железнодорожная связь. В процессе работы его обучали на электромонтера связи. Спустя время перевели на железнодорожную станцию на товарный двор.

В 1946 году награда нашла своего героя – Григорий Ермолаевич был награжден медалью за доблестный труд в Великой Отечественной Войне в 1941-1945 г.г.

После войны стал работать на электростанции дежурным, в это время учился на заочном отделении в железнодорожном техникуме, по окончании учебы в 1967 году был назначен инженером по станции.

Райком партии, для укрепления кадров, командировали Григория Ермолаевича в районные электросети от Читаэнерго, где он отработал 5 лет.

До 1989 года работал в локомотивном депо бригадиром гальванического цеха по восстановлению деталей, откуда и ушел на пенсию.

Григорий Ермолаевич очень много лет счастлив со своей женой Ангелиной Анисимовной. В браке родились трое детей, 6 внуков и 12 правнуков.

Когда земля от крови стыла,                                                                                                                
Когда горел наш общий дом,
Победу труженики тыла
Ковали праведным трудом.
Когда фашизму рвали тело
Отцы, мужья и сыновья,
В тылу бурлило и кипело –
Трудилась Родина моя.
Сильнее стали женщин плечи,
Взрослели дети на глазах.
Горели доменные печи,
Рожь колосилась на полях.
Все для Победы! Все для фронта!
А сами – в поле и к станку,
Чтобы отправить хлеб и танки
На фронт солдату-мужику.
Все отдавали: силы, средства…
Война тащила за собой
Детей, не ведающих детства,
И женщин с горькою судьбой.
Кто был в окопах, те – герои,
Остановившие фашизм,
Но тыл решительным настроем
Не меньший выдал героизм.
Жива еще в потомках память
Тех героических времен –
Советским труженикам тыла
Низкий наш земной поклон!

Заведующая отделением социальной помощи на дому Ермолина Т.А.

письмо всем по памятке БЮП

Конкурс рисунков

Воспитатели:  Корякина.О.В , Смертина.О.В.

Лето – долгожданная пора. Каждый школьник с нетерпением ждет, когда же закончится учебный год и наступит беззаботное лето. С одной стороны – это отличное время для отдыха, когда можно забыть все заботы и полностью окунуться в эйфорию и ничего не делать. С другой – это шанс спутаться с нехорошей компанией или риск провести отдых впустую у телевизора или компьютера. Лето создано для того, чтобы полностью прочувствовать свободу и сполна насладиться теплом. Этот сезон дарит массу возможностей, которыми обязательно следует воспользоваться. У каждого подростка есть много друзей, которые разделят отдых и помогут провести его весело.  Чем заняться подростку летом? Этот вопрос должен решаться всей семьей. Задача взрослых – внести интересные предложения и идеи.

Как бы то ни было, но лето – это, прежде всего, каникулы, а значит, время для отдыха и развлечений. Поэтому этим двум занятиям нужно уделить не меньшее внимание, чем полезным занятиям.

В идеальном варианте это конечно  выехать за пределы родного города или деревни. Смена обстановки – самый лучший отдых, который подарит новые впечатления. Если такая поездка совершается с семьей, то это помогает упрочить отношения между всеми ее членами, наладить понимание между родителями и детьми, и в будущем избежать многих конфликтов, вызванных непониманием. Психологи уверяют, что ничто так не сближает людей, как совместная деятельность и общие воспоминания. Так что, планируя  семейную поездку, вы  решаете сразу много вопросов: занятости подростка, укрепления семейных связей и собственно отдыха.

Еще один вариант отдыха – лагерь. Обычно смена длится три недели, в течение этого времени подросток остается без родительской заботы, под присмотром посторонних людей. Такой опыт в дальнейшем пригодится в жизни подростку, ведь ему придется подчиняться определенному режиму, распорядку дня и соотносить свои личные желания с установленными правилами.

В современном мире большинство подростков довольно практично подходят к жизни и предпочитают иметь свои собственные карманные деньги, а не клянчить их у родителей. Работа для подростков отличается невысоким уровнем сложности и занимает несколько часов в день.  Устроиться на работу можно, если тебе исполнилось шестнадцать лет. Можно начать работать и раньше, но в этих случаях существуют некоторые ограничения. Так, если тебе пятнадцать, ты можешь выполнять только работу, не опасную для здоровья. Если тебе четырнадцать, то условий больше: для устройства на работу понадобиться согласие родителей, ты можешь выполнять только работу, не опасную для здоровья и для устройства на работу необходимо представить медицинскую справку. В поисках работы подросткам предлагают расклеивать объявления, помогать озеленять населенные пункты, раздавать листовки или флаеры. Так же охотно берут в качестве курьеров, уборщиков, аниматоров. Прежде чем несовершеннолетний устроится на работу родителям нужно, изучить Трудовой кодекс, для того чтобы быть готовым защищать права ребенка, если возникнет какой-то конфликт между ним и работодателем.

Во время каникул продолжительность рабочего времени для подростков составляет:

14-15 лет — не более 5 часов в день

16-18 лет — не более 7 часов в день

Как показывает практика, подобные конфликты возникают нередко. Самая частая проблема, с которой сталкивается подросток во время летнего трудоустройства – обман при выдаче заработной платы. Она оказывается значительно меньшей, чем было обещано при приеме на работу.

Чтобы избежать подобных конфликтов, можно воспользоваться услугами государства. Существуют государственные программы поддержки трудоустройства несовершеннолетних. Они оформляются в соответствии с законом на несложную работу, трудятся не более четырех часов в день в абсолютно безопасных условиях. Часть заработной платы перечисляет сам работодатель, часть – государство через службу занятости. Обычно конечная сумма, которую получает подросток на руки, не слишком велика, зато она гарантирована. Как правило, реализацией таких программ занимаются отделы образования.

Помогая подростку организовать летние каникулы, главное  не переусердствовать. Важно дать ребенку возможность отдохнуть с друзьями, провести время так, как ему хочется. Ведь лето это пора беззаботности, а потому пусть оно таким и запомнится.

Специалист по социальной работе   О.В. Бунакова

                                    «…Прекрасный ландшафт имеет такое огромное                          

                                         воспитательное влияние на развитие молодой

                                                  души, с которым трудно соперничать влиянию

                                                   педагога»                                     К.Д. Ушинский

         Дети — это цветы жизни, а цветы, как известно, это украшение, которое вызывает радость, восторг, нежность и любовь. Ежегодно наш педагогический коллектив  реабилитационного центра с нежностью и любовью выращивает цветы в прямом и переносном смысле. Вот и  летом 2017 года, педагоги и сотрудники  центра вооружившись лопатами, разнообразной цветочной рассадой, подручным материалом, а самое главное, новыми идеями по озеленению и эстетическому оформлению клумб, вышли на  приусадебный участок, с целью благоустройства и создания уюта на территории, где воспитанники центра проводят большую часть своего свободного времени летом. Дети с удовольствием  оказывают посильную помощь в посадке и поливке цветников. Также педагоги не забывают про воспитательные цели: трудовое воспитание и повышение экологической культуры детей путем озеленения участка, т.е. воспитывать у детей бережное отношение к богатствам родного края, повысить уровень заинтересованности в защите и сохранении природной среды.

Прошло немного времени, как на клумбе поселилась гордая лебединая пара в окружении  ростков астр, циний и анютиных глазок. А вот озорной и веселый паровозик, готовый в любую минуту отправиться в путь. Необычно выглядит клумба, выложенная в форме цветка и выкрашенная в яркие летние цвета. У входа намечается живая, красочная ширма из вьюнков. Педагоги постарались озеленить каждый уголок территории реабилитационного центра.

Результат кропотливой работы рано оценивать, т.к. цветники находятся в начальной стадии, но благодаря солнцу и своевременному поливу, вскоре мы будем любоваться  цветением ярких, красочных  цветов, поражающих своим многообразием.

                          Воспитатели семьи «Росток»: Эпова С.Н., Фоменко Е.В.

воспитатели Корякина О.В., Смертина О.В.